Относительно очередного обострения всех задравшей войны с телеграмом. Лично у меня сразу возникает вопрос. Вот я иду в интернеты, и вижу, как РКН бодро рапортует, что телеграм по их требованиям удалил 373 ТЫСЯЧИ материалов - https://tass.ru/obschestvo/23620411. Извините, а как это так получается - здесь вы рапортуете, что удаляет, а следом заявляете, что не сотрудничает?
Может быть, не сотрудничает в части выдачи личных данных пользователей? А скажите пожалуйста, что будет по нашим российским законам, если я, являясь владельцем интернет-ресурса, начну выдавать данные граждан иностранным спецслужбам? Ответ простой - уголовное дело. Потому что выдавать их можно только отечественным органам. А иностранные должны обратиться к нашим отечественным, и получать данные через них.
И мимоходом - а непосрественных организаторов террористической деятельности случайно не надо обьявить в розыск? Ну всяких там сырских, мадяров, драпатых? Нет? Ну нет так нет.
> В Америке механических учителей уже адаптируют в школах, живые со временем тоже будут только для богатых.
Может стоит озаботиться разработкой чипов для морлоков. В детстве один вставил, чуть позже другой. Какая там наука. Дешево, практично. Мозгов то у человечка с избытком, а это не нужно. Важно направление и охват. Ну и срок службы, само собой.
Мозги уже придумали, отовсюду прут. Дальше только серьезней станут. Работники нужны. Двигательная сила.
Бычка(или лошАдь) паром и электричеством не заменишь. Но есть фонд.
При отправке больше половины сообщения походу стерлось.
Хотел сказать,что чипик будет блокировать высшую деятельность, человек как раз будет не думать и заниматься простым тяжёлым трудом, а освобожденый мозг чип для распределенных фоновых вычислений будет отдавать.
> освобожденый мозг чип для распределенных фоновых вычислений будет отдавать
Скорее всего так работать не будет. Мозгу требуется постоянное обучение и дообучение с самого раннего детстве (ещё с утробы), чтобы правильные связи между нейронами проросли, а неправильные отсохли и отвалились. Без этого мозг будет генерировать не мысли, а белый шум. Задача средней школы в том числе не напихать в ребёнка ненужных знаний по химии, физике и литературе, а сформировать качественную, гибкую, готовую к дальнейшему обучению нейросеть.
При этом очень важно, чтобы организм ощущал вознаграждение от повторения правильных мозговых усилий и наказание за неправильные. Причём ключевое слово тут не только "вознаграждение" и "наказание", но и "повторение". При распределённых вычислениях мозг будет просто перегонять некий случайный набор данных в случайный результат без понимания, что он на самом деле делает вразрез со своей биологической функцией. И это будет приводить не только к неправильным результатам но и к быстрой деградации самого мозга.
У того что придумали - ресурсоемкость от сложности задач растет экспоненциально. А значит и энергопотребление. Соответственно, как никогда актуальны становятся мегакинотеатры, где зрителям по одному транспортеру подают попкорн, а по другому - свеклаколу. А они за это крутят педали динамомашин!