Война США и Ирана за Персидский залив

Добрый день, если такую информацию можно разглашать - не подскажете когда планируется выход книги - Падение Черного Ястреба (Марк Боуден) ?

Кому: Nikito$, #3

это же издательство, камрад

это не я, поэтому не знаю

Кому: Goblin, #4
Спасибо большое за ответ! Плодотворной работы и успехов!

Мелким в руки желательно телефон не давать с интернетом и играми и комп с тем же лет этак до 25. Максимум без всего вручить лет в 18, что бы на стамине быстрою печать освоили и какой-нибудь опен офис, а то майкросот нынче вражины. Иначе так сядешь с ребёнком посмотреть, во что они играет, прогонишь его от компьютера и со слюной начнёшь самостоятельно играть. У них сейчас игры модные, красивые. А в принципе если сделать экран монохромным, дети и взрослые сильно залипать и не будут - тогда действительно смотришь на содержание и смысловую часть, которая в играх, зачастую, отсутствует.

ПС За совет с монохромом в одну из программ "Пятница.Вечер" отдельное спасибо гражданке Минчук - дельное она в исследованиях вычитала. Работает да ещё как. Правда надо чередовать, а то много серых цветов по трудовым исследованиям вредны, особенно в интерьерах.

Кому: Anastasiya, #6

> Мелким... до 25

Предлагаю подстраховаться по-максимуму - не давать телефон и комп детям лет до сорока!!!

> У них сейчас игры модные, красивые

они такими стали уже в нулевых годах

> если сделать экран монохромным, дети и взрослые сильно залипать и не будут

в детстве у меня в комнате был какой-то допотопный советский чёрно-белый телевизор, на котором я играл в Денди. Каждый раз, когда я подключал приставку к цветному телеку, хотелось переключиться обратно на чёрно-белый :)

Кому: Anastasiya, #6

> Мелким в руки желательно телефон не давать

Когда весь класс с телефонами и планшетами, детеныш без телефона - лох беспонтовый, и разговаривать с ним не о чем. Это точно хороший путь для ребенка?

Кому: Anastasiya, #6

[ржОт]

ps Кстати, Ну погоди и МК были монохромными и как то это не останавливало нас даже на уроках.

Кому: split, #8

Норм, с сада ходит с часами (позвонить, фоточки), в первом классе учительница телефоны сразу запретила (что бы на уроках не доставали), так что треть ходит с часами, треть вообще без теле.
Прошаренный ребенок и на учебном планшете игру найдет, и из разговоров сверстников мнение и историю составит и расскажет и если что оправдается (что не в тренде): предки по беспределу временно доступа лишили!


Кому: Matrix, #9

[сарказмОн]

Кому: split, #8

> детеныш без телефона - лох беспонтовый

Вот как с этим бороться? Они же в овощи превращаются с телефонами.

Кому: KonstantinЧ, #11

Хер знает, мои класса до 8-го без телефонов были и ничего. Может там, конечно, были какие-то страдания, но я не в курсе.

Кому: KonstantinЧ, #11

У меня детей (пока) нет. Полагаю, надо хотя бы самому овощем не быть, а присутствовать в жизни карапуза: вместе кино/мультики смотреть и обсуждать увиденное, кататься на великах и общаться, ходить куда-нибудь и общаться, играть в игры комплюктерные и оффлайновые и общаться, просто вести разные разговоры за жизнь. Ну и самому быть примером, чтобы с тобой хотелось общаться.

Как это сделать, работая на двух работах, приходя домой, чтобы поесть и поспать, и отсыпаясь на выходных - тут уже не подскажу!!!

Кому: KonstantinЧ, #11

> Вот как с этим бороться? Они же в овощи превращаются с телефонами.

Никак, это новая реальность. Только возглавить. Приучение к дисциплине (в первую очередь личным примером - есть время развлекаться, есть время заниматься делом), родительский контроль на девайсе (есть отличные варианты, которые позволяют блокировать и интернет, и приложения, в том числе по часам, бонусом идет gps трекер, позволяющий видеть, где щас детеныш), общеразвивающие кружки/секции. Главное не перебарщивать с ограничениями, ничего хорошего не выйдет.

Кому: erazmanov, #13

> Полагаю, надо хотя бы самому овощем не быть, а присутствовать в жизни карапуза: вместе кино/мультики смотреть и обсуждать увиденное, кататься на великах и общаться, ходить куда-нибудь и общаться, играть в игры комплюктерные и оффлайновые и общаться, просто вести разные разговоры за жизнь. Ну и самому быть примером, чтобы с тобой хотелось общаться.

Так и есть.

Овощи получаются у двух категорий родителей

1) "Отвали и не мешай", а сами при этом проращивают корни в диван за сериалами или спортом, в телефонных разговорах часами вообще не о чем с друзьями по 7 часов.

2) Запрещать и не пущать, ребенок делать только то, что мне нравится, слушать, смотреть, кушать - аналогично. Правильные вкусы только мои. Своего мнения у тебя, нет потому, что ты маленький, ты вообще так, зародыш и думать должен строго направо.

У второй категории часто всё еще хуже получается - дети ненавидят родителей и вообще вырастают социальными инвалидами.

И работа - не более, чем глупая отмазка. Найти час-два чтобы поообщаться с детьми через день всегда можно. В крайнем случае - полчаса и выделить несколько часов в один выходной и пару часов в другой.

P.S. Простой пример из жизни. В нашем доме 10 мужиков 60+ - у одного глаза нет, у другого пальца, третий без половины уха. Последствия неудачного изготовления самодельных стрелял, магниевых бомб и прочего. Остальные - у одного прозвище Терминатор - половина черепа железная, другие хромают - по стройкам полазили в счастливые советские 60ые-80ые.

Теперь люди из пары поколений поближе ко мне - родившиеся с конца 60ых по середину 80ых - которые паяли, собирали компьютеры, собирались вместе и играли на компьютерах и приставка с Atari 2600 по PS2 от школьных и студенческих лет до 30 с гаком, вместе таскавшиеся по музеям, киношкам, паркам и концертам, менявшиеся кассетами, катушками и дисками с музыкой и фильмами, книгами свежевышедшими, особенно фантастикой - инвалидов сильно поменьше.

А теперь 12+ современные - да много просиживают в игры и чаще в онлайне, чем рядом за одним телевизором или монитором, но тут беда с другой стороны - государство сильно постаралось и продолжает усиленно стараться, чтобы урезать детям социализацию, сейчас с этим намного хуже даже чем в 90ые - школы на строгом режиме, поход куда-нибудь, банально в парк в центре города стоит чуть менее, чем дохренища, банально прокатиться к другу на другой конец города очень недешево, если город - мегаполис, про билеты куда-либо и говорить нечего. Если рядом есть лес или парк - пару-тройку раз в неделю сходят погулять.

А теперь позитив - при этом они в большинстве своем не курят, не пьют, без реального повода не дерутся и 99% не лезут ломать себе шеи. А от игр - у многих реакция как у летчика-испытателя, да еще и пару языков по ходу выучат.

А если родители - не долбоящеры, то дети и дела сделают и отдохнут и вообще всё нормально.

>в первую очередь личным примером - есть время развлекаться, есть время заниматься делом.

Вот с этим у многих родителей и беда - они хотят, чтобы дети не мешали им тупить часами за телевизором с пивком каждый день, но при этом почему-то удивляются, что дети сидят по 7+ часов каждый день в телефоне или компьютере. А какая разница? В только в том, что телевизор сейчас совсем тупой с выносящей мозг рекламой, которую не отключить и всё?

Кому: Matrix, #9

>Да мужика ей надо.

Почему все серьёзные вопросы кончаются у бедолаг фразой "МУЖИКА ЕЙ!"......Как раз если комп в руках, мужик уже не нужен. Миллениалы,зумеры или как вас там кличут - хотя бы раз об этом думали?????

Кому: Slawa, #10

>ps Кстати, Ну погоди и МК были монохромными и как то это не останавливало нас даже на уроках.

Ну это всегда проблема воспитания - не слушать учителей, списывать. У нас один чел был - жрал на уроках, сидя на первой парте, бутеры с копчёной колбасой. Правда оправдывался, что не может пообедать нормально. Потерпеть до дома или до перемены не мог. Другой на задней парте ему из-за этого жутко завидывал, поэтому однажды на весь класс не выдержал и урча в животе его сдал. Учительница видимо реально в свои 70 лет была уже слепой. И не поняла даже, что перед ней активно жуют.

Вопще мне до сих пор интересно, как, имея мать-одиночку, не имея большого дохода, живя в коммунальной квартире, даже будучи единственным ребёнком в семье можно было ухитряться лопать бутеры с копчёной колбасой в 90е...это вот прям так и осталось интригой.

Кому: Anastasiya, #17

У нас даже за жевачку активно линейкой лупили (тех кто перевелся из других школ и не догадывался, что есть на урока неприлично), про бутеры речи вообще не шло.

Либо подрабатывал, либо скорее подворовывал где-то и экстренно уничтожал улики!

Кому: Slawa, #18

>Либо подрабатывал, либо скорее подворовывал где-то и экстренно уничтожал улики!

Это в пятом классе вряд-ли. Но сразу понесло петь хит 90-х "Два кусочека колбаски"......в общем не будем о грустном